PUBLICIDAD DE LAS INICIATIVAS SELECCIONADAS EN LA CONVOCATORIA 2023

(Aquí irán aparecido las iniciativas seleccionadas para su inscripción o visualización o a medida que se vallan ejecutando)

〉 Estudio y Guía Quiero ser creativa: experiencias de las estudiantes de publicidad y relaciones públicas de la US en los primeros años de acceso a la profesión publicitaria
(Ref. Ayuda.2023-36)

El lunes 13 de noviembre se han presentado los resultados del estudio «Quiero ser creativa”, un proyecto financiado por Unidad para la Igualdad del Vicerrectorado de Servicios Sociales, Campus Saludable, Igualdad y Cooperación de la Universidad de Sevilla.

La presentación consistió en una mesa redonda moderada por la profesora titular, Marina Ramos-Serrano, en la que participaron Elena Cejudo, Head of Creativity and Design en la agencia INNN, e Irene Fernández Arcas, Social Creative. Se puede ver el evento en el canal de Youtube de la Facultad de Comunicación: https://www.youtube.com/watch?v=86QCntpGySc

 “Quiero ser creativa” es al mismo tiempo un proyecto de investigación y una guía práctica que aborda los retos, dificultades y consejos que se encuentran las profesionales en el mundo de la creatividad publicitaria. La guía reúne las experiencias de las graduadas de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Sevilla (US) en los primeros años de acceso a la profesión publicitaria, y ofrece un decálogo con claves para la inserción laboral de nuestras futuras creativas. Se han entrevistado a catorce mujeres creativas publicitarias. Diez de ellas tienen una experiencia de no más de cinco años en la profesión, mientras que las otras cuatro cuentan con más de una década ejerciendo como creativas. “Al combinar las perspectivas de creativas junior y senior, se enriquece la investigación al obtener múltiples puntos de vista y una variedad de experiencias para abordar las cuestiones planteadas”, indican las autoras de la investigación lideradas por la profesora Marina Ramos-Serrano.

Se trata de un proyecto del grupo de investigación Código, Comunicación Publicitaria y Sociedad Digital. Firman la investigación las doctoras Marina Ramos-Serrano (Universidad de Sevilla), Noelia García-Estévez (Universidad de Sevilla), Inmaculada Sánchez-Labella Martín (Universidad de Sevilla), Blanca Miguélez-Juan (Universidad de País Vasco UPV/EHU) y Leticia Quintana-Pujalte (Universidad de Málaga).

Organiza: Marina Ramos-Serrano, profesora de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.

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〉 Visibilidad de la mujer en las profesiones STEM y desarrollo de habilidades SOFT SKILLS para el liderazgo femenino. Taller Mejora tu habilidad para hablar en público.
(Ref. Ayuda.2023-18)

En un mundo que cambia a gran velocidad, como es el tecnológico, es necesario tener la capacidad de adaptarse, renovarse, hacer frente a nuevos retos y mejorar continuamente. Por ello, además de disponer de los conocimientos técnicos necesarios adquiridos durante la formación académica, se hace imprescindible contar con las habilidades denominadas blandas o «soft skills», tal como pone de manifiesto Dominique Cerri, directora general del portal de empleo Infojobs (“‘Las empresas tienen que humanizar los procesos de selección’ | Economía | EL PAÍS,” n.d.).

Organiza: María Rodríguez Palero, profesora de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización:

    1. Sesión 1. Taller Mejora tu habilidad para hablar en público. Presencial 9 de noviembre de 2023, de 18:00 h a 20:00 h, en el Aula 308B de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la US. Las denominadas habilidades blandas son aquellas que fomentan el trabajo en equipo, desarrollan la capacidad de liderazgo, la capacidad para la planificación y organización y facilidad para la toma de decisiones y resolución de conflictos, entre otras. Y aunque dichas habilidades son transversales a cualquier nivel, se convierten en imprescindibles para el desempeño de puestos directivos. Es importante por tanto, que las futuras ingenieras desarrollen sus soft skills ya desde el ámbito universitario, para así impulsar su presencia en el mundo laboral tecnológico y comenzar a prepararse para poder llegar a ocupar puestos de liderazgo.
    2. Sesión 2. El rol de la mujer en profesiones STEM: Casos de éxito. Presencial 15 de noviembre de 2023, a partir de las 19:00 h, en la Sala Juan Larrañeta de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la US. Charla coloquio donde tres ingenieras de éxito profesional expondrán a los asistentes su experiencia profesional y personal en el ámbito de su carrera laboral. Se tratará de una charla de carácter distendido, fomentando la participación de las asistentes, y donde habrá tiempo para las preguntas y el debate, entre las ponentes y los asistentes. Esta charla estará dirigida principalmente a las alumnas de la ETSI, pero estará abierta a todas las alumnas y alumnos de las titulaciones STEM de la Universidad de Sevilla que deseen asistir.

Inscripción: gratuita hasta completar aforo, previa inscripción:

  1. Sesión 1: aquí
  2. Sesión 2: aquí

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〉 Creación de un espacio de reflexión y análisis sobre los elementos que inciden negativamente en la promoción y desarrollo laboral y/o académico de las mujeres de la Facultad de Odontología de la US. Taller Transformando obstáculos en oportunidades: Rompiendo barreas, Construyendo futuro
(Ref. Ayuda.2023-47)

Organiza: Facultad de Odontología de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Para favorecer la mayor asistencia, el mismo contenido del taller de 3 horas, serán impartidas en tres fechas distintas.
Grupo 1: 6 de noviembre 2023: On-line: de 16:30 a 19:30
Grupo 2: 7 de noviembre 2023: On-line: de 17:30 a 20:30
Grupo 3: 14 de noviembre 2023: Presencial: de 12:30 a 15:30, Salón de Grado de la Facultad de Odontología.

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〉 Taller Círculo de mujeres académicas: productividad y bienestar psicológico
(Ref. Ayuda.2023-32)

Este taller tiene como objetivo ofrecer recursos personales para el bienestar y  para escribir disfrutando  a mujeres académicas que:

  1. Hayan experimentado alguna vez sentimientos de impostura en el ejercicio de su profesión como académicas.
  2. Tengan dificultades para manejar las fuentes de estrés derivadas de la profesión.
  3. Pongan en cuestión el modelo de “publicar o morir”, pero a la vez quieran publicar trabajo significativo y necesitan herramientas para hacerlo.

El taller aborda los siguientes puntos:

  • Estrategias de resiliencia psicológica basadas en un modelo contextual.
  • Estrategias de escritura académica para el desarrollo personal y profesional.

Será impartido por la Dra. Sara Vera Gil, profesora del Departamento de Psicología Social de la US, y miembro del grupo de investigación Intervención Psicosocial y Comunitaria en Salud y la Dra. Nadia Hakim Fernández, mentora de escritura académica y fundadora de Mind Academia (www.mindacademia.net).

Organiza: Sara Vera, profesoras de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 10 de noviembre de 2023. de 10h a 14h, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla.
Inscripciones: Acceso libre y gratuito hasta completar aforo, previa inscripción aquí.
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〉 Exposición virtual Mujeres y Educación: Artefactos y Sensibilidades
(Ref. Ayuda.2023-10)

Esta exposición es fruto de un proyecto patrimonial coordinado por el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, en colaboración con el Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva y con el Museo Andaluz de la Educación de Alhaurín de la Torre (Málaga). Ha sido comisariada por el profesor Pablo Álvarez Domínguez y por las profesoras Mª José Rebollo Espinosa y Mª Celi Chaves Vasconcelos.

Se trata de un proyecto de transferencia del conocimiento en el ámbito de la museología de la educación, concebido con la pretensión de poner a disposición de la comunidad universitaria y de la ciudadanía una serie de discursos museográficos y hermenéuticos, ligados a nuevas narrativas y sensibilidades, pensadas como alternativas a las que, desde un punto de vista androcéntrico, han ido configurando la historia de la educación más tradicional.

La muestra, presentada por la Ministra de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España (en funciones), Pilar Alegría, ha sido pensada como una oportunidad para la difusión y promoción de bienes patrimoniales de carácter histórico educativo a través de un ejercicio de divulgación del patrimonio educacional desde una perspectiva de género. La propuesta permite la visibilización y puesta en valor del género femenino como ingrediente esencial a la hora de reconstruir, estudiar, analizar e interpretar la historicidad patrimonial del hecho educativo de una forma más vivencial y sentida. Esta iniciativa de extensión cultural surge con la pretensión de presentar y dar a conocer a la comunidad una colección de objetos museístico pedagógicos, escritos y materiales educativos referenciados como artefactos, que de una u otra forma fueron utilizados por las mujeres en la historia. La exposición se propone dar a conocer distintos instrumentales, fuentes documentales y sensibilidades en perspectiva femenina, que contribuyen a revelar todo aquello que tiene que ver con la vida cotidiana, las identidades y los procesos educativos vividos por niñas y mujeres.

Alrededor de 100 piezas pertenecientes al patrimonio educativo expuesto en los tres museos pedagógicos andaluces mencionados, se han elegido y pensado para dialogar con ellas desde un posicionamiento crítico emocional, así como para ser relacionadas con la educación femenina y la cotidianeidad de niñas y mujeres en perspectiva histórica y patrimonial. Cada uno de los objetos elegidos va acompañado de una serie de reseñas producidas por un nutrido grupo de personas, vinculadas de alguna manera al ámbito docente -universitario o museístico-, y cuyos textos se encargan de subrayar su concepción objetual y lo que cada pieza representaba/inspiraba específicamente para la vida, la educación y la cotidianeidad femenina.

La exposición nos permite reflexionar sobre la importancia de rescatar a través de la memoria y el patrimonio pedagógico, la historia de la educación de las mujeres, que durante tanto tiempo ha permanecido silenciada e incluso borrada.

Este proyecto ha sido posible gracias al patrocinio de la Universidad de Sevilla, a través de la concesión de las siguientes ayudas: Convocatoria de Ayudas para Actividades de Divulgación Científica. Universidad de Sevilla. VI Plan Propio de Investigación y Transferencia (IV.2 – Anualidad 2023); Convocatoria de Ayudas para el desarrollo de Iniciativas en Materia de Igualdad de Género, 2023. Unidad de Igualdad de la Universidad de Sevilla; Convocatoria de Ayudas para Iniciativas Culturales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Vicedecanato de Investigación, Cultura y Comunicación Institucional (2023); Convocatoria del Programa de Estancias de Investigadores de Otros Centros Nacionales y Extranjeros en Departamentos e Institutos de Investigación de la US – Modalidad A – Estancias Breves en la US. III.3A – Anualidad 2022. (Plan Propio de Investigación). Y además, se ha contado con la colaboración de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE), a través de la Convocatoria de Ayudas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE), para el desarrollo de actividades relacionadas con el estudio y recuperación del patrimonio histórico educativo, 2023.

Organiza: Pablo Álvarez Domínguez, profesor de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización:

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Dentro de esta iniciativa también se tiene se tiene:

Seminario-workshop «Mujeres y educación: artefactos y sensibilidades» y presentación del libre “Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades”

que tendrá lugar el 24 de noviembre de 2023, en el Salón de Grados (Planta Baja) de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. En el que se realizará la prestación del libro: “Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades” (2023), (TREA Ediciones).

El acceso es libre hasta completar aforo.

Publicidad: Cartel con el programa

〉 EMPODERATIC 2023: Acciones para favorecer un espacio universitario igualitario
(Ref. Ayuda.2023-42)

En su segunda edición de EMPODERATIC 2023, busca fomentar un espacio igualitario en la ETSII, a través de diversas actividades, como son:

    1. Aplicación y análisis de una encuesta para realizar un estudio dentro de la ETSII con la finalidad de visibilizar los obstáculos que han experimentado las alumnas y alumnos para iniciar los estudios de Ingeniería Informática, así como los encontrados a lo largo de la carrera y cómo estos les han afectado. La cual se está realizando desde el pasado 19 de octubre, pues ver su publicidad aquí.
    2. Realización de los siguientes Talleres Tecnológicos donde se visibiliza los aportes de las mujeres en nuestro sector:
      1. Taller de Hacking Ético: con una duración de 2 horas, se realizará el martes 07 de noviembre a las 10:30 am y será dictado por la Ingeniera Nuria Prieto Pinedo quien es Analista de Seguridad en CSIRT en la Security Universidad Carlos III de Madrid.
      2. Taller en Ciberseguridad: con una duración de 2 horas, se realizará el martes 08 de noviembre a las 12:30 pm y será dictado por la Ingeniera Isabel Cayrasso quien es Analista de Seguridad en GeseRisk.
    3. Jornada EmpoderaTIC: con una duración de 5 horas, se realizará el jueves 16 de noviembre y se realizarán las siguientes actividades:
      1. Taller de IOT y Ciberseguridad: con una duración de 3 horas, será dictado por la Ingeniera Laybet Colmenares, experta en IOT.
      2. Mesa redonda de Mujeres en la Informática, IOT y Ciberseguridad: Con una duración de una hora, y contaremos con la presencia de un numeroso grupo de mujeres Informáticas.
      3. Presentación de Resultados: se presentarán los resultados del análisis de la encuesta aplicada.

Organiza: Betsaida Alexandre Barajas, profesora de la US.

Colabora: Unidad para la Igualdad de la Universidad de Sevilla.
Realización: Presencial del 7, 8 y 16 de noviembre de 2023, en la ETSI Informática de la US.
Inscripciones: Gratuita hasta completar aforo. Puedes apuntarte en el siguiente formulario

Publicidad: Cartel y programa

〉 Taller Igualdad desde el emprendimiento y la innovación social
(Ref. Ayuda.2023-30)

El Taller Igualdad desde el emprendimiento y la innovación social, es el segundo taller de la Iniciativa de Igualdad “Avances en la Facultad de Turismo y Finanzas en materia de igualdad: Desmontando estereotipos de género a través de la educación para contribuir a la igualdad efectiva”, cuyo objetivo es dar a conocer perfiles de mujeres emprendedoras de éxito en distintos contextos empresariales, sociales y culturales; además de visibilizar sus fortalezas y poner en valor sus logros, tras la superación de barreras económicas, sociales y profesionales.

Este taller contará con la colaboración y las experiencias de Mª José Andrade de Mujeres Valientes, Sol Barbado de Laboratorio de Innovación Social y José Castro autor de la Guía Persán para Emprendedores.

Organiza: Facultad de Turismo y Finanzas de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 26 de octubre de 2023, en el Aula 29, de 9:30h a 11:30h, de la Facultad de Turismo y Finanzas de la US.
Inscripciones: Acceso libre y gratuito hasta completar aforo.
Publicidad: Cartel con el programa

Premios

También dentro de esta iniciativa, la Facultad de Turismo y Finanzas convoca el Premio a Trabajos Fin de Estudios sobre Igualdad de Género. Podrán presentarse los Trabajos defendidos en el Centro entre los años 2018-2023.

Se otorgarán los siguientes Premios:

    • 1 premio a Trabajo Fin de Grado y 1 premio a Trabajo Fin de Máster que versen sobre Igualdad de género en el sector turístico.
    • 1 premio a Trabajo Fin de Grado y 1 premio a Trabajo Fin de Máster que versen sobre Igualdad de género en las finanzas y contabilidad.

La concesión del Premio consiste en:

    • La entrega de un certificado acreditativo emitido por la Facultad de Turismo y Finanzas de la Universidad de Sevilla.
    • La invitación a presentar el trabajo realizado en el marco de los Talleres de Igualdad a celebrar dentro del Proyecto de Igualdad y el Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT) de la FTF.
    • Divulgación de los resultados en los distintos medios de la Universidad de Sevilla.

Con estos premios se pretende no sólo estimular al estudiantado para realizar trabajos de excelencia en materia de igualdad entre géneros, sino también que los trabajos galardonados sean considerados como referencia para el alumnado en el futuro.

El plazo de presentación de solicitudes finalizará el 5 de noviembre de 2023. Puedes consultar las bases y el anexo de solicitud aquí

Publicidad: Cartel premios

〉 Jornadas Visibilizando a las mujeres: la historia a través de la perspectiva de género
(Ref. Ayuda.2023-51)

Estas jornadas aborda la importancia de visibilizar personajes femeninos claves en momentos relevantes de la historia desde el siglo XV hasta la época actual desde una perspectiva interdisciplinar.

A través de una metodología de acción participativa e innovación docente, se pretende dar a conocer la influencia del género en la construcción de la historia mediante el estudio de figuras y colectividades femeninas con identidades plurales y de una gran riqueza historiográfica con un gran potencial contrahegemónico, así como sus formas de recordar las relaciones de poder tanto en el ámbito personal como en el ámbito público. Esto permite aprender otra forma de observar y reflexionar sobre las desigualdades desde una perspectiva de género, integradora y plural que permita tomar conciencia en el presente de relaciones de género que velen por la igualdad.

Organiza: Rocío Moreno Cabanillas, profesora de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 6, 7 y 8 de noviembre de 2023 en el Aula Diego Angulo de la Facultad de Geografía e Historia de la US.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar plazas, previa inscripción aquí
+ Información: rmcabanillas@us.es
Publicidad: Cartel y programa

〉 Seminario Mujeres, Videojuegos y Educación: Una mirada de género al consumo de videojuegos y la representación femenina en la industria
(Ref. Ayuda.2023-9)

La escuela es el principal motor de cambio hacia una sociedad y cultura más justas e igualitarias, pero para ello, necesitamos de profesionales de la educación con la adecuada preparación, formación y compromiso en la lucha feminista. Este seminario anima a reflexionar sobre qué valores de género se transmiten desde la mayor industria de entretenimiento que tenemos actualmente: los videojuegos.

En el seminario se abordan las consecuencias que los patrones sexistas perpetuados a través del sector de los videojuegos pueden tener en la construcción de las identidades de niños y niñas y jóvenes jugadores, y se discuten sugerencias prácticas para para abordar el problema desde la escuela y la industria del videojuego.

Organiza: Virginia Guichot Reina, profesora de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 23 y 24 de octubre de 2023, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la US.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar plazas, previa inscripción aquí
+ Información: guichot@us.es
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〉 Seminario Respuestas a la violencia sexual cotidiana
(Ref. Subvención.2023-4)

La violencia sexual en entornos digitales, muy especialmente la pornografía online, ha producido un incremento, diversificación y normalización de esta violencia en la vida cotidiana de tal forma que no es percibida como tal.

En el Seminario se abordarán las diferentes manifestaciones de la violencia sexual, su contexto y las consecuencias que tienen tanto para las víctimas que la sufren como para los agresores que las ejercen.

Se trata de dar respuesta a la alarma social producida por el incremento de este tipo de violencia, mostrando alternativas para su detección, denuncia, prevención y abordaje: la educación afectivo-sexual igualitaria, la formación en valores como la igualdad, la justicia, la libertad, la empatía, así como modelos de relaciones saludables generadas por nuevos modelos de feminidad y de masculinidad.

Organiza: Asociación de Mujeres Páginas Violeta.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización:  Presencial 16, 17 y 18 de octubre de 2023, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar aforo, previa inscripción aquí
Publicidad: Díptico y programa – Cartel
+ Información: https://paginasvioleta.org o en paginas.violeta@gmail.com o en los teléfonos 679 295 174 / 696 389 131

〉 Campaña de sensibilización en igualdad de género dirigida a hombres y jóvenes: #TuTambién
(Ref. Subvención.2023-5)

La baja percepción de la construcción social del género por parte de los hombres, que nos sigue posicionando en una situación de privilegio difícil de remover por esa «invisibilidad», supone un obstáculo para la consecución de una igualdad de género en donde los hombres formemos parte de acciones específicas para conseguirlo. Debido a esta problemática, unido a que seguimos recibiendo representaciones culturales que perpetúan las normas patriarcales, se antoja difícil la incorporación de los hombres y los jóvenes a acciones por la igualdad.

Por ello, necesitamos de campañas de movilización que estén destinadas a promover transformaciones en las normas sociales, en las actitudes y en los comportamientos de los hombres, y movilizar su capacidad de acción hacia nuevas formas de ser más igualitarias, así como visibilizar modelos de referencia alternativos con los que poder identificarse.

Para poder hacer un llamamiento a esa movilización colectiva de hombres que se posicionan a favor de la igualdad y que quieren empezar a llevar a cabo acciones específicas, o que quieren replantearse nuevas formas de construir su masculinidad, basada en el respecto, la equidad y la justicia de género, lanzamos la campaña #TuTambién

Esta campaña está destinada a todos aquellos hombres incómodos (tanto consigo mismo como con los demás) que no saben muy bien dónde posicionarse en los nuevos valores de igualdad y que pugnan por luchar, desde el lado que nos corresponde, por una sociedad más justa e igualitaria.
¿Tú También quieres asumir tu parte de responsabilidad en la consecución de la igualdad?

Organiza: Fundación Iniciativa Social.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización:  La actividad consiste en puntos informativos y de sensibilización para facilitar información y recursos a la población universitaria relacionada con masculinidades e igualdad de género. Los punto informativos estarán el:

11 de octubre de 2023, de 10h a 15h, en la Facultad de Comunicación (Campus Cartuja)
16 de octubre de 2023, de 10h a 15h, en la Facultad de Derecho (Campus Ramón y Cajal – Viapol)

Publicidad: Díptico – Cartel –  Frase 1 – Frase 2 – Frase 3 – Frase 4 – Frase 5

〉 Seminarios/mesa La discriminación por razón de género en el contexto universitario: divulgación de resultados del estudio sobre las percepciones de la comunidad universitaria
(Ref. Ayuda.2023-52)

Desde diferentes contextos y realidades, la discriminación por razón de género  (DRG) se ha impuesto ante una sociedad impasible y conformista. En el ámbito universitario dicha discriminación aparece reflejada en distintas formas, tales como la dificultad de acceso y transición a categorías profesionales más elevadas, o diferencias en el envío de publicaciones, conciliación familiar o brecha salarial y de financiación.

En la convocatoria de ayudas de la Unidad para la Igualdad (2020 y 2021), el equipo de investigación contó con la aprobación de dos proyectos de carácter cualitativo: “Campaña sensibilización de la detección a la acción: mesas redondas sobre la discriminación de género y la cotidianidad de la comunidad universitaria” (Ref. 14221) y  “COVID-19 y discriminación por razón de género en el contexto universitario: nuevos desafíos frente a nuevos escenarios” (Iniciativa-igualdad-2021.27). Estas iniciativas se vieron respaldados por un tercer proyecto financiado en la convocatoria de 2022 titulado “Discriminación por razón de género en el contexto universitario: estudio sobre las percepciones de la comunidad universitaria de las situaciones de desigualdad y de las medidas para erradicarlas” (Ref.: Iniciativa-Igualdad-2022.19).

Obetivo: Es integrar, analizar y difundir los datos de estas tres investigaciones, promoviendo la interpretación de los resultados obtenidos y la reflexión sobre sus implicaciones con la propia comunidad universitaria. Se ofrecerá un espacio de divulgación que contribuirá a sensibilizar y concienciar a la comunidad universitaria sobre la DRG en la US, ofreciendo a las personas implicadas el acceso a los datos aportados por ellas mismas y haciéndolas partícipes de su interpretación. Para ello se celebrarán tres seminarios dirigidos a colectivos concretos de la comunidad universitaria (alumnado, PDI/PAS y Red de Referentes), así como una mesa redonda para toda la comunidad con personas expertas en materia de violencia y discriminación contra las mujeres.

Calendario de actuaciones

– Seminario 1. Dirigido al alumnado. Fecha: Presencial 28 de septiembre de 2023, 17:00-19:00. Aula 2 de la Facultad de Psicología.

– Mesa redonda. Dirigida a toda la comunidad universitaria. Fecha: 2 de octubre de 2023, 18:00-20:00.  Pabellón de Uruguay.

– Seminario 2. Dirigido a PDI y PAS. Fecha: Presencial 4 de octubre de 2023, 12:00-14:00. Salón de Grados de la Facultad de Farmacia.

– Seminario 3. Dirigido a la Red de Referentes. Fecha: Presencial 5 de octubre de 2023, 12:00-14:00. Salón de Grados de la Facultad de Farmacia.

Duración de cada actuación: 2 horas.

〉 Jornadas Visibilización de las antiguas alumnas de la Facultad de Derecho, un referente para el alumnado del futuro
(Ref. Ayuda.2023-5)

La violencia sexual en entornos digitales, muy especialmente la pornografía online, ha producido un incremento, diversificación y normalización de esta violencia en la vida cotidiana de tal forma que no es percibida como tal.

En el Seminario se abordarán las diferentes manifestaciones de la violencia sexual, su contexto y las consecuencias que tienen tanto para las víctimas que la sufren como para los agresores que las ejercen.

Se trata de dar respuesta a la alarma social producida por el incremento de este tipo de violencia, mostrando alternativas para su detección, denuncia, prevención y abordaje: la educación afectivo-sexual igualitaria, la formación en valores como la igualdad, la justicia, la libertad, la empatía, así como modelos de relaciones saludables generadas por nuevos modelos de feminidad y de masculinidad.

Organiza: Asociación de Mujeres Páginas Violeta.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización:  Presencial 16, 17 y 18 de octubre de 2023, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar aforo, previa inscripción aquí
Publicidad: Díptico y programa – Cartel
+ Información: https://paginasvioleta.org o en paginas.violeta@gmail.com o en los teléfonos 679 295 174 / 696 389 131

〉 Jornada Acompañar la adolescencia trans en tiempos inciertos
(Ref. Subvención.2023-3)

Con estas jornadas se pretende crear un punto de encuentro entre profesorado, alumnado, redes de asociacionismo y demás personas interesadas que contribuya a una sociedad más inclusiva y democrática. Especialmente con la infancia y la juventud.

Objetivos específicos:

– Abordar diferentes polémicas feministas persiguiendo el conocimiento, la reflexión y la acción sobre las mismas.
– Promover un talante dialogante caracterizado por el realismo y la veracidad, la inquietud intelectual y la fundamentación de las ideas, la no acomodación en lo políticamente correcto ni en vanas certezas, que a su vez tenga proyección y plasmación en la acción social impulsada por distintos agentes sociales (sociedad civil, administración…).
– Cultivar una actitud cívica, solidaria y de corresponsabilización con los asuntos públicos. Estimular la acción y capacidades colectivas y fortalecer el tejido asociativo como mejor forma de contribuir a la sociedad que queremos construir.
– Facilitar los procesos de escucha activa en la intervención social como premisa fundamental.
– Promover la empatía hacia menores y adolescentes trans.
– Ofrecer herramientas de acompañamientos a menores y adolescentes trans en el plano sanitario, educativo y social.
– Prevenir situaciones de transfobia.
– Promover el legado feminista.
– Facilitar cauces de participación feminista al alumnado de la Universidad.

Organiza: Asociación Acción en Red de Andalucía.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 9 de octubre de 2023, de 10h a 20.30h, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar plazas, previa inscripción aquí
+ Información: formacion@accionenred-andalucia.org
Publicidad: Cartel y programa

〉 Exposición [IN]VISIBLES. Precursoras de la conservación del patrimonio cultural
(Ref. Ayuda.2023-48)

A lo largo de la historia, la mujer ha tenido que hacer frente a numerosos obstáculos para ser reconocida en la esfera social, cultural y laboral. En el ámbito que nos ocupa, la conservación del patrimonio cultural, los referentes femeninos se han mantenido en un discreto segundo plano, a pesar de haber contado con un papel clave con sus avances y logros innovadores.

Objetivo: La exposición pretende visualizar y visibilizar la presencia femenina en el ámbito patrimonial, a través de la celebración de una exposición itinerante en la que se mostrará una selección de mujeres pioneras en la cultura y el patrimonio español. La misma se completará con una conferencia inaugural, donde se reflexionará sobre su presencia en este ámbito y las dificultades con las que han contado históricamente para que se lleve a cabo su reconocimiento.

A partir de este objetivo principal, con las acciones a realizar (exposición, conferencia inaugural y catálogo) se persigue una triple finalidad:
– Propiciar la defensa de los derechos de las mujeres y la equidad de género.
– Contribuir a la visibilidad de las mujeres en el ámbito del patrimonio cultural y rescatarlas del anonimato.
– Divulgar y reivindicar la presencia de la mujer en el ámbito cultural español.

Organiza: María Mercedes Molina Liñán, profesora de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: día, hora y sedes de la exposición:

    • 29/09/2023, de 18:00 a 23:00h – Noche Europea de la Investigación (Plaza Nueva, Sevilla).
    • 03/10/2023 al 17/10/2023 – Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla (Pasillo de entrada).
    • 23/10/2023 al 6/11/2023 – Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH), Sevilla, (Pasillo del molino).
    • 08/11/2023 al 08/12/2023 – Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga (Pasillo de entrada)

Inscripciones: Entrada gratuita.
Publicidad: Cartel

〉 Talleres ETSIIncluye – Generando acción para la inclusión y la promoción de la igualdad en la ETSII
(Ref. Ayuda.2023-26)

Los Talleres ETSIInvluye – Generando acción para la inclusión y la promoción de la igualdad en la ETSII, tienen como objetivo principal promover la igualdad, fomentando espacios de reflexión y análisis, donde tanto las alumnas y los alumnos, rompan estereotipos de género tradicionales y adopten nuevas formas de actuar basados en modelos igualitarios.

Organiza: María del Carmen Romero Ternero, profesora de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la Universidad de Sevilla.

Dentro de las actividades de la iniciativa, para la semana del 11 al 15 de septiembre se desarrollarán las siguientes actividades:

    1. Taller Gestión de Emociones: con una duración de 2 horas y se realizará el jueves 14 de septiembre por la mañana, y podrás hacerlo en uno de los siguientes horarios: de 10:40 a 12:20 o de 12:40 a 14:20. Puedes inscribirte de forma gratuita en el siguiente formulario.
    2. Taller de Vínculos en la convivencia y el buentrato: con una duración de 2 horas y se realizará el viernes 15 de septiembre por la mañana, y podrás hacerlo en los siguientes horarios: de 15:40 a 17:20 o de 17:40 a 19:20. Puedes inscribirte de forma gratuita en el siguiente formulario.
    3. Taller El nuevo rol del hombre en el siglo XXI: con una duración de 2 horas, se realizará el miércoles 27 de septiembre de 10:40 a 14:20 h. Puedes inscribirte de forma gratuita en el siguiente formulario.

Publicidad: Cartel Talleres 1 y 2 – Cartel Taller 3

〉 Jornadas Psicología y Género: Reduciendo sesgos en la investigación, la docencia y la práctica profesional
(Ref. Ayuda.2023-23)

Objetivos: Estas jornadas pretenden ser un complemento de formación en materia de género para resaltar la importancia de detectar los sesgos y estereotipos de género en la investigación, docencia y la práctica psicológica, fomentando la toma de conciencia de los mismos y aportando herramientas para su abordaje; para dar a conocer los avances en investigación en psicología y otras ciencias afines en relación a la perspectiva de género; concienciar sobre los retos que implica y la relevancia de integrar de forma transversal la perspectiva de género en la docencia en Psicología; motivar y fomentar la investigación de estudios feministas o con perspectiva de género, y su integración en la práctica de la figura de la psicóloga o psicólogo; transmitir la importancia de la investigación por y para los grupos de personas en situación de vulnerabilidad; complementar los contenidos básicos sobre perspectiva de género de las titulaciones oficiales de la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, siendo aplicables a otras titulaciones y ciencias afines.

¿A quién va dirigido? Si eres alumna/o de Grado, Máster o Doctorado, o bien eres PDI o PAS de la Facultad de Psicología o de otras áreas de conocimiento afines, esta actividad es para ti.

Organiza: María García Jiménez, Mª Jesús Cala Carrillo y Mónica Ojeda Perez, profesora de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial el 22 de septiembre de 2023, de 9:00 a 14:00, 28 de septiembre y 5 de octubre de 16:00 a 18:30, en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología
Inscripciones: Entrada gratuita previa inscripción aquí.
Contacto: Para resolver cualquier duda, puedes contactar con las organizadoras de la actividad mediante un email a psic.genero@gmail.com
Publicidad: Cartel con el programa

〉 Jornada Buen vivir, mujeres migrantes y pensamiento epistémico
(Ref. Subvención.2023-4)

La filosofía del Buen Vivir, acuñada por los pueblos originarios de Bolivia, Perú, Ecuador… significa “vivir bien entre nosotros”, abogando por una convivencia comunitaria con la naturaleza y rompiendo con cualquier estructura de poder. Dentro de esta filosofía se contemplan los afectos y la solidaridad como premisas básicas que permitan a todos vivir bien, puesto que no podemos vivir bien si los demás viven mal, es decir, se promueve un sistema distinto del bienestar individualista que suscita el mercado.

En un mundo en donde la fantasía del bienestar se produce a través del mercado y un estado que excluye a aquellos que no entran en dicho mercado; el activismo de las mujeres migrantes que promueven valores como el cuidado, el bienestar y la integridad física y emocional constituye un fenómeno político propio de las subjetividades que surgen desde abajo en el contexto de la fronterización del mundo.

Estas Jornadas tienen como propósito conocer y visibilizar otros feminismos, así como formas de organización comunitaria, basadas en la autoorganización y capacidad de agencia de mujeres Latinoamericanas. A demás, desarrollar un compromiso social y político con la vida de las que menos tienen, que viven en los márgenes y que permitan a la comunidad educativa universitaria sensibilizar y el cambio de mirada frente a otros países latinoamericanos y el feminismo comunitario.

Organiza: Mujeres Supervivientes de Violencias de Género: Desde el Sur Construyendo la Igualdad.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial el 27, 28 y 29 de septiembre de 2023, en el Centro Cívico las Sirenas (Alameda de Hércules, 13 – Sevilla).
Inscripciones: Entrada gratuita hasta completar aforo.
Publicidad: Cartel – Programa

〉 Jornada Extendiendo los límites del concepto de mujer
(Ref. Ayuda.2023-43)

Las jornadas Extendiendo los límites del concepto de mujer buscan favorecer un uso diverso e inclusivo de la palabra «mujer» que refleje las realidades diversas de las mujeres que tratan de habitar la universidad de Sevilla, tanto entre el alumnado como el PAS y el PDI, y, en última instancia, más allá de las paredes de la universidad. Así, las jornadas están abierta a toda la comunidad, universitaria y no universitaria.

Los recursos hermenéuticos de que disponemos, además de facilitar la comunicación, legitiman o deslegitiman determinadas maneras de vivir. Indagando en las relaciones entre el lenguaje y nuestras prácticas vitales y potenciando el uso del concepto «mujer» más allá del binarismo y desde una perspectiva esencialmente interseccional y transcultural, queremos contribuir a lograr una universidad y una sociedad más justas e igualitarias, en particular en lo que respecta a la igualdad de género pero también en general, pues, siguiendo a Sara Ahmed, entendemos la tarea feminista como un trabajo fundamentalmente de diversidad. En dicho proceso, reivindicaremos y visibilizaremos perspectivas acerca de la desigualdad de género y nuevas masculinidades entre el alumnado, y las experiencias de algunas profesoras históricas de la Facultad de Filosofía de la US ya jubiladas.

OBJETIVO FUNDAMENTAL: La reflexión sobre el concepto de mujer desde una perspectiva crítica, interseccional y transcultural que recoja encarnaciones y maneras de vivir y de sentir de mujeres diversas.

OBJETIVO COMPLEMENTARIOS:

    1.  La sensibilización, la reflexión y la visibilización de nuevas masculinidades entre el alumnado de la US. Entender la palabra mujer en sentido amplio, recogiendo encarnaciones y maneras de vivir diversas, requiere de nuevas masculinidades que las respalden y en última instancia de nuevas maneras de relación e interacción intergénero.
    2. La visibilización de algunas de las profesoras de la Facultad de Filosofía jubiladas para que cuenten sus experiencias, haciendo un balance de su trayectoria académica con perspectiva de género.
    3. Íntimamente ligado al objetivo anterior, nos proponemos la creación de un espacio de reflexión y análisis sobre los elementos que inciden negativamente en la promoción y desarrollo laboral y/o académico de las mujeres de la US.

Las Jornadas se desarrollarán de manera presencial en dos días. Con perspectiva interdisciplinar, pondrán en práctica fundamentalmente herramientas de la filosofía y la antropología y combinarán tres formatos: i) conferencias seguidas por el correspondiente debate, ii) coloquios, a modo de conversación y iii) mesas redondas.

Organiza: Carla Carmona Escalera, profesora de la US.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial el 13 y 14 de junio de 2023, a partir de las 9:00h, en el Salón de Actos de la Facultad de Filosofía.
Inscripciones: Entrada gratuita hasta completar aforo.
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〉 Taller Perspectiva de estudiantes sobre el emprendimiento femenino
(Ref. Ayuda.2023-30)

El Taller Perspectiva de estudiantes sobre el emprendimiento femenino (Student´s perspective on female entrepreneurship), el primero de los dos talleres englobados en la Iniciativa de Igualdad “Avances en la Facultad de Turismo y Finanzas en materia de igualdad: Desmontando estereotipos de género a través de la educación para contribuir a la igualdad efectiva”, cuyo objetivo es dar a conocer perfiles de mujeres emprendedoras de éxito en distintos contextos empresariales, sociales y culturales; además de visibilizar sus fortalezas y poner en valor sus logros, tras la superación de barreras económicas, sociales y profesionales.

El Taller será impartido por estudiantes de la asignatura Creation of Tourism Companies de la Facultad de Turismo y Finanzas. Está integrado por 4 bloques de presentaciones a través de las cuales se darán a conocer tanto los inicios y recorrido personal/profesional como la labor empresarial y modelos de negocio de cinco mujeres emprendedoras de éxito.

Organiza: Facultad de Turismo y Finanzas de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 18 de mayo de 2023, en el Aula 19, de 9:30h a 11:30h, de la Facultad de Turismo y Finanzas de la US.
Inscripciones: Acceso libre y gratuito hasta completar aforo.
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〉 II Jornada De Mujeres, Arte y Éxito. Caminos, Barreras y la creatividad y motivación como elementos de ruptura
(Ref. Ayuda.2023-29)

Planteamos estas II Jornadas como plataforma para conocer el trabajo desarrollado por tres artistas que operan en sectores creativos diversos, algunos con poca presencia femenina. Articuladas en tres Conferencias, tres Charlas-Taller y una Mesa Redonda, son una oportunidad para sensibilizar a nuestro alumnado y que puedan conocer a través de sus testimonios cuál es la situación actual de la mujer en dichos contextos creativos. Ofrecen una coyuntura perfecta para que estas artistas transmitan a nuestras alumnas qué estrategias han utilizado ellas para romper con estereotipos predominantes. Crear un contexto de trabajo en el que debatir acerca de las oportunidades que pueden aprovechar nuestras alumnas para iniciar un camino innovador que propicie una presencia igualitaria de mujeres y hombres en los circuitos artísticos.

Tres mujeres con iniciativa y constancia que no se han conformado con aceptar y seguir los recorridos establecidos o convencionales, sino que han buscado sus propias trayectorias divergentes de superación que les han llevado a destacar y alcanzar una gran proyección e internacionalización de su trabajo creativo.

Mujeres que vieron en cada uno de los obstáculos que se les presentaron un reto para aprender, crecer y fortalecerse en el camino y que con su participación en estas jornadas quieren legar su experiencia y estrategias para que otras también continúen su andadura.

Organiza: Raquel Barrionuevo-Pérez, profesora de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial y online el 11 y 12 de mayo de 2023, en la Sala de Juntas de la Facultad de Bellas Artes de la US.
Modalidad Virtual: Plataforma Blackboard Collaborate. Se enviará por e-mail el enlace previa inscripción.
Inscripciones: Gratuita hasta completar aforo, aquí
Publicidad: Cartel con el programa
Más información: en el correo electrónico rbarrionuevo@us.es

〉 Jornada Mujeres que inspiran: visibilización de la mujer y la niña en los ámbitos laboral, social y educativo, II Edición
(Ref. Ayuda.2023-4)

El objetivo principal de estas jornadas, en su segunda edición, es visibilizar el papel de la mujer y la niña en la historia en el ámbito educativo, social y laboral.

Los contenidos de dicho evento se tratarán a través de tres talleres:

    1. La igualdad de género en la Agenda 2030
    2. Estrategias para avanzar hacia una educación más inclusiva centrada en la mujer marroquí en España
    3. Integración del enfoque de género en el desarrollo.

A diferencia de la primera edición, este año se contará con una mesa de comunicaciones sobre investigaciones con perspectiva de género que se están llevando a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educación.

Además, del 2 al 12 de mayo podrá contemplarse, en el mismo centro, la exposición de trabajos del alumnado de Historia de la Educación del primer curso del Grado en Pedagogía.

Organiza: Concepción Torres Begines, profesora de la Universidad de Sevilla
Colabora: Unidad para la Igualdad de la Universidad de Sevilla.
Realización: Presencial el 2 y 3 de mayo y exposición del 2 al 12 de mayo de 2023 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la US.
Inscripciones: Dirigida a toda la comunidad universitaria o a cualquier persona interesada. Gratuita hasta completar aforo, previa inscripción  aquí
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