{"id":8134,"date":"2025-02-12T09:03:28","date_gmt":"2025-02-12T08:03:28","guid":{"rendered":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/?p=8134"},"modified":"2025-02-12T10:45:03","modified_gmt":"2025-02-12T09:45:03","slug":"campana-11f-2025-presentacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/campana-11f-2025-presentacion\/","title":{"rendered":"11F-2025 La US presenta la campa\u00f1a ‘Madrinas y ahijadas acad\u00e9micas\u2019"},"content":{"rendered":"

11F-2025. La US presenta la campa\u00f1a ‘Madrinas y ahijadas acad\u00e9micas\u2019
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(Campa\u00f1as-2025)<\/p>\n

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La Universidad de Sevilla conmemora el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia con m\u00e1s de 30 actividades divulgativas y una campa\u00f1a sobre el madrinazgo cient\u00edfico<\/p><\/blockquote>\n

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La Universidad de Sevilla se une un a\u00f1o m\u00e1s a la celebraci\u00f3n del\u00a0D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/a>, que se conmemora cada 11 de febrero, con un extenso\u00a0programa de actividades<\/a>. La Unidad para la Igualdad, la Unidad de Cultura Cient\u00edfica y de la Innovaci\u00f3n (UCC+i) y la Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n han coordinado y organizado una serie de iniciativas para visibilizar el papel de la mujer investigadora, especialmente en el \u00e1mbito universitario. La jornada de hoy ha incluido, adem\u00e1s, una\u00a0fotograf\u00eda de grupo en la fachada del Rectorado.<\/strong><\/p>\n

Este a\u00f1o, la Universidad de Sevilla ha lanzado una campa\u00f1a sobre el\u00a0madrinazgo en el \u00e1mbito cient\u00edfico.<\/strong>\u00a0La iniciativa incluye unv\u00eddeo y fotograf\u00edas de parejas o grupos de cient\u00edficas que han creado\u00a0lazos de referencia e influencia<\/strong>\u00a0a lo largo de sus trayectorias acad\u00e9micas. Con esta acci\u00f3n, se pretende destacar la importancia de la\u00a0mentor\u00eda entre mujeres en la ciencia<\/strong>\u00a0y fomentar el liderazgo femenino en proyectos, l\u00edneas de investigaci\u00f3n y grupos cient\u00edficos.<\/p>\n

En el acto de presentaci\u00f3n de la campa\u00f1a, el rector\u00a0Miguel \u00c1ngel Castro<\/strong>\u00a0ha destacado el papel fundamental de las mujeres que han asumido el\u00a0rol de madrinas y referentes<\/strong>, facilitando el camino para que nuevas cient\u00edficas tomen el relevo. \u201cSe trata de una genealog\u00eda de mujeres que han tejido una red de apoyo y conocimiento que ha permitido avanzar en todas las ramas del saber. Gracias a ello, os hab\u00e9is convertido en modelos a seguir para vuestras estudiantes, quienes ver\u00e1n en la ciencia un espacio tambi\u00e9n para ellas\u201d.<\/p>\n

Por otro lado, la vicerrectora de Servicios Sociales, Campus Saludable, Igualdad y Cooperaci\u00f3n,\u00a0Ana L\u00f3pez,<\/strong>\u00a0ha resaltado el tipo de liderazgo de las mujeres investigadoras,que\u00a0va mucho m\u00e1s all\u00e1 del acompa\u00f1amiento y apoyo acad\u00e9mico:\u00a0\u201cprocurando crear entornos y din\u00e1micas en los que las j\u00f3venes investigadoras sientan valorado su talento y reciban el est\u00edmulo necesario para continuar con el trabajo cient\u00edfico\u201d.<\/p>\n

Actividades en centros de primaria y secundaria<\/h3>\n

El programa de actividades, que comenz\u00f3 el 10 de febrero, incluye\u00a032 iniciativas<\/strong>\u00a0de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en las que han participado m\u00e1s de\u00a0100 investigadoras de la US.\u00a0<\/strong>Las actividades, presentadas en diversos formatos, han abarcado una amplia variedad de temas, desde la prehistoria y la farmacolog\u00eda hasta la extracci\u00f3n de ADN. Tambi\u00e9n se ha representado la obra ‘Cient\u00edficas: pasado, presente y futuro<\/a>‘, y se han tratado cuestiones como la visibilidad de las mujeres en la inform\u00e1tica y la relaci\u00f3n entre salud y ciencia.<\/p>\n

Adem\u00e1s, como es tradici\u00f3n, la\u00a0Escuela T\u00e9cnica Superior de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<\/strong>\u00a0ha organizado un\u00a0Caf\u00e9 con cient\u00edficas<\/a>, en el que 89 estudiantes de los IES Joaqu\u00edn Romero Murube y Albert Einstein de Sevilla, y del IES Vicente N\u00fa\u00f1ez de Aguilar de la Frontera (C\u00f3rdoba), han compartido desayunocon\u00a020 investigadoras de diversas disciplinas de la US.<\/strong><\/p>\n

El programa, que continuar\u00e1 hasta el 19 de febrero, incluye dos exposiciones: una en la Biblioteca de la Facultad de Filosof\u00eda y Psicolog\u00eda y otra en el colegio p\u00fablico Naranjo Moreno (San Bartolom\u00e9 de la Torre).<\/p>\n

D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia (11F)<\/h3>\n

Actualmente, las mujeres y ni\u00f1as siguen enfrent\u00e1ndose a diversas barreras, muchas de ellas sutiles, que dificultan su participaci\u00f3n en la ciencia. Para visibilizar esta realidad, el 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclam\u00f3 el 11 de febrero como el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia. Esta iniciativa invita a la organizaci\u00f3n de actividades educativas y de sensibilizaci\u00f3n p\u00fablica con el objetivo de fomentar una mayor participaci\u00f3n y progreso de las mujeres y ni\u00f1as en el \u00e1mbito cient\u00edfico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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