{"id":10203,"date":"2026-10-16T10:43:23","date_gmt":"2026-10-16T09:43:23","guid":{"rendered":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/?p=10203"},"modified":"2026-10-16T10:44:31","modified_gmt":"2026-10-16T09:44:31","slug":"taller-laboratoria-de-cre-a-ccion-para-la-imaginacion-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/taller-laboratoria-de-cre-a-ccion-para-la-imaginacion-social\/","title":{"rendered":"Taller LABORATORIA de cre-A-cci\u00f3n para la imaginaci\u00f3n social"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #993366;\"><strong>Taller LABORATORIA de cre-A-cci\u00f3n para la imaginaci\u00f3n social: Metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n narrativa y ecofeminista sobre los futuros posibles<br \/>\n<\/strong><\/span><span style=\"color: #999999;\">(Iniciativa-Igualdad.2026-20)<\/span><\/p>\n<p><strong>\u00bfDesde d\u00f3nde imaginas el futuro?<\/strong><\/p>\n<p>Vivimos una policrisis ecosocial, clim\u00e1tica, energ\u00e9tica y de cuidados. Y tambi\u00e9n una crisis de la imaginaci\u00f3n: buena parte de los futuros que circulan en nuestras sociedades se construyen desde imaginarios dist\u00f3picos, apocal\u00edpticos o tecnocr\u00e1ticos. <strong>LABORATORIA de cre-A-cci\u00f3n para la imaginaci\u00f3n social<\/strong> es un taller pr\u00e1ctico con enfoque ecofeminista para explorar c\u00f3mo estas narrativas atraviesan nuestros cuerpos, territorios y formas de imaginar el porvenir, y para ensayar colectivamente otras posibilidades. A trav\u00e9s de im\u00e1genes, atenci\u00f3n corporal, ficci\u00f3n especulativa y cartograf\u00eda colaborativa, trabajaremos sobre los relatos dominantes de crisis y sobre las relaciones de g\u00e9nero, poder, cuidados, interdependencia y ecodependencia que los atraviesan. No hace falta saber escribir ni dibujar. Se trata de explorar, mirar cr\u00edticamente, imaginar y crear colectivamente.<\/p>\n<p><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/p>\n<p>Comunidad universitaria \u2014estudiantado, PDI y PTGAS\u2014 y otras personas interesadas. Plazas limitadas.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Analizar cr\u00edticamente los imaginarios dominantes sobre el futuro e identificar sesgos de g\u00e9nero, antropoc\u00e9ntricos y productivistas presentes en las narrativas contempor\u00e1neas de crisis, colapso y apocalipsis.<\/li>\n<li>Explorar c\u00f3mo las narrativas de crisis afectan de manera situada a los cuerpos y las experiencias, atendiendo a las relaciones entre g\u00e9nero, vulnerabilidad, cuidados y territorio.<\/li>\n<li>Visibilizar la dimensi\u00f3n de g\u00e9nero de la crisis de los cuidados y cuestionar la invisibilizaci\u00f3n de los trabajos y saberes vinculados al sostenimiento de la vida.<\/li>\n<li>Explorar la relaci\u00f3n entre cuerpo y territorio desde una perspectiva ecofeminista, entendiendo los cuerpos como espacios atravesados por relaciones sociales, ambientales y de poder.<\/li>\n<li>Cuestionar dicotom\u00edas y jerarqu\u00edas como humano\/no humano, raz\u00f3n\/emoci\u00f3n, naturaleza\/cultura y producci\u00f3n\/cuidados.<\/li>\n<li>Incorporar las nociones de interdependencia y ecodependencia como herramientas para imaginar formas de vida alternativas a los modelos basados en el dominio, la explotaci\u00f3n y la productividad.<\/li>\n<li>Experimentar formas de creaci\u00f3n colectiva capaces de desplazar los imaginarios dominantes y generar otros referentes de futuro desde una perspectiva ecofeminista.<\/li>\n<li>Explorar la ficci\u00f3n especulativa y la cartograf\u00eda colaborativa como herramientas para imaginar futuros habitables que sit\u00faen los cuidados, los v\u00ednculos, la diversidad y la sostenibilidad de la vida en el centro.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Bloque 1. Narrativas de crisis e imaginarios de futuro<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Aproximaci\u00f3n a la policrisis ecosocial \u2014clim\u00e1tica, energ\u00e9tica y de cuidados\u2014 y an\u00e1lisis cr\u00edtico de los imaginarios dist\u00f3picos, apocal\u00edpticos y tecnocr\u00e1ticos.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Trabajaremos con im\u00e1genes y relatos vinculados a conflictos ecosociales, especialmente situados en Andaluc\u00eda, para preguntarnos c\u00f3mo representan la crisis, qu\u00e9 cuerpos y territorios aparecen y cu\u00e1les quedan fuera, qui\u00e9nes sostienen la vida y qui\u00e9nes asumen sus costes.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Bloque 2. Cuerpo-territorio<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Exploraci\u00f3n del cuerpo como lugar de percepci\u00f3n y producci\u00f3n de conocimiento. A trav\u00e9s de din\u00e1micas de atenci\u00f3n corporal y sensorial trabajaremos el paso de la imagen a la sensaci\u00f3n y las relaciones entre cuerpo, territorio, vulnerabilidad, cuidados e interdependencia.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Bloque 3. Cartograf\u00edas de futuros posibles<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Introducci\u00f3n a la ficci\u00f3n especulativa y a otras formas de imaginaci\u00f3n no lineal del futuro. A partir de los conceptos de interdependencia, ecodependencia y relaciones entre lo humano y lo no humano, construiremos una cartograf\u00eda colaborativa para imaginar futuros habitables y situados.<\/p>\n<p><strong>Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<p>LABORATORIA se plantea como un espacio de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n participativa y creaci\u00f3n colectiva desde una perspectiva feminista y ecofeminista. La metodolog\u00eda combina reflexi\u00f3n cr\u00edtica, trabajo con im\u00e1genes, atenci\u00f3n corporal, ficci\u00f3n especulativa y cartograf\u00eda colaborativa. Se alternar\u00e1n momentos de trabajo individual y colectivo, incorporando principios de conocimiento situado, investigaci\u00f3n con cuidados y <em>slow learning<\/em>. El proceso se articula en tres momentos: una fase previa de aproximaci\u00f3n a los contenidos, un encuentro online conjunto y dos ediciones presenciales del laboratorio. La sesi\u00f3n online permitir\u00e1 compartir el marco conceptual y las herramientas que posteriormente se pondr\u00e1n en juego en los talleres. Las sesiones presenciales estar\u00e1n centradas en la experimentaci\u00f3n, la percepci\u00f3n corporal, la creaci\u00f3n y la construcci\u00f3n colectiva de otros imaginarios de futuro.<\/p>\n<p><strong>Estructura y cronograma<\/strong><\/p>\n<p><strong>A. Fase previa. Materiales de contextualizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Antes del encuentro online, las personas participantes recibir\u00e1n un breve dossier de materiales que permitir\u00e1 una primera aproximaci\u00f3n a algunos de los conceptos y referencias que atravesar\u00e1n el laboratorio:<\/p>\n<ul>\n<li>Policrisis ecosocial y crisis de los cuidados.<\/li>\n<li>Imaginarios de futuro y narrativas dominantes de crisis.<\/li>\n<li>Interdependencia y ecodependencia.<\/li>\n<li>Cuerpo-territorio.<\/li>\n<li>Relaciones humano\/no humano.<\/li>\n<li>Futuros no lineales y ficci\u00f3n especulativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>B. Encuentro online conjunto \u2014 45 minutos<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Sesi\u00f3n introductoria compartida por las personas participantes de las dos ediciones del taller, el equipo de LABORATORIA y TerritoriAS.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>00:00\u201300:10 | Presentaci\u00f3n de LABORATORIA<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Presentaci\u00f3n del proyecto, del equipo y del itinerario de trabajo.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>00:10\u201300:35 | \u00bfDesde d\u00f3nde imaginamos el futuro?<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Aproximaci\u00f3n dialogada a los conceptos que servir\u00e1n de marco al laboratorio: policrisis ecosocial y de cuidados, imaginarios de futuro, cuerpo-territorio, interdependencia, ecodependencia, humano\/no humano y futuros no lineales. Introducci\u00f3n de la perspectiva ecofeminista y de g\u00e9nero desde la que se abordar\u00e1 el proceso.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>00:35\u201300:45 | Preparaci\u00f3n del laboratorio presencial<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Presentaci\u00f3n de la din\u00e1mica de trabajo, los materiales y las cuestiones que acompa\u00f1ar\u00e1n a las personas participantes hasta el encuentro presencial.<\/p>\n<p><strong>C. Taller presencial \u2014 3 horas<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>00:00\u201300:45 | 1. Mirar la crisis: im\u00e1genes, relatos y cuerpos<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Exploraci\u00f3n colectiva de im\u00e1genes y narrativas contempor\u00e1neas de crisis, colapso y apocalipsis. Se trabajar\u00e1 con conflictos ecosociales situados, especialmente vinculados al territorio andaluz, para analizar qu\u00e9 representaciones del futuro producen y c\u00f3mo nos afectan.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">La lectura incorporar\u00e1 una perspectiva feminista y ecofeminista: qu\u00e9 cuerpos y territorios aparecen, cu\u00e1les quedan fuera, qui\u00e9n sostiene la vida, qui\u00e9n cuida, qui\u00e9n est\u00e1 m\u00e1s expuesto a las consecuencias de las crisis y qui\u00e9n ocupa los espacios de decisi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>00:45\u201301:15 | 2. Bajar al cuerpo: cuerpo-territorio<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Din\u00e1mica de atenci\u00f3n corporal y sensorial para explorar c\u00f3mo las im\u00e1genes y relatos trabajados son percibidos y experimentados desde el cuerpo.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">El cuerpo se aborda como territorio atravesado por relaciones sociales, ambientales, afectivas y de poder y, al mismo tiempo, como lugar desde el que producir conocimiento situado.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>01:15\u201301:30 | Pausa<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Tiempo de descanso integrado en una metodolog\u00eda de trabajo basada en los cuidados y el <em>slow learning<\/em>.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>01:30\u201302:30 | 3. Imaginar lo posible: ficci\u00f3n especulativa y cartograf\u00eda colaborativa<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Laboratorio de creaci\u00f3n colectiva orientado a desplazar los marcos dominantes y abrir posibilidades alternativas. A trav\u00e9s de herramientas de ficci\u00f3n especulativa se explorar\u00e1n futuros no lineales y otras relaciones posibles entre cuerpos, territorios, cuidados, seres humanos y no humanos.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Las producciones se incorporar\u00e1n progresivamente a una <strong>cartograf\u00eda colectiva de futuros posibles<\/strong>, atendiendo especialmente a la interdependencia, la ecodependencia y la sostenibilidad de la vida.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>02:30\u201302:50 | 4. Cartografiar y compartir<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Lectura conjunta de la cartograf\u00eda construida y socializaci\u00f3n de los relatos, im\u00e1genes, relaciones y posibilidades que hayan emergido durante el proceso.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>02:50\u201303:00 | 5. Cierre<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Recogida de impresiones, evaluaci\u00f3n y cierre del laboratorio.<\/p>\n<p><strong>D. Trabajo posterior<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Tras el taller, las personas participantes podr\u00e1n completar la pieza narrativa o creativa iniciada durante la sesi\u00f3n y realizar una breve reflexi\u00f3n individual sobre la experiencia y los imaginarios de futuro trabajados.<\/p>\n<p><strong>Organiza: <\/strong>Bel\u00e9n Zurbano Berenguer, profesora de la Universidad de Sevilla (US).<br \/>\n<strong>Financia:<\/strong><span class=\"texto_gris\"> Unidad para la Igualdad de la US<\/span>.<br \/>\n<strong>Realizaci\u00f3n: <\/strong>Presencial y online 26 de octubre de 2026 a las 15:00h, aula colaborativa 1 de la Facultad de Comunicaci\u00f3n, 5 de noviembre a las 8:30h, en aula 3.3 de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y 6 de noviembre, a las 11:30h en aula 3.21 de la de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Inscripci\u00f3n: <\/strong>Acceso gratuito, previa inscripci\u00f3n en el siguiente enlace<br \/>\n<strong>Publicidad:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Ayuda-2026.20_publi-cartel.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10205 size-medium\" src=\"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Ayuda-2026.20_publi-cartel-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Ayuda-2026.20_publi-cartel-212x300.jpg 212w, https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Ayuda-2026.20_publi-cartel.jpg 424w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/actuaciones\/convocatorias-inicitivas-igualdad\/seleccionadas-2026\/\"><span style=\"color: #993366;\">Ver <span style=\"color: #993366;\">todas<\/span> las iniciativas <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presencial y online 26 de octubre, 5 y 6 de noviembre de 2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10204,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31,29,42,26],"tags":[],"class_list":["post-10203","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividad","category-formacion","category-formacion-iniciativa","category-iniciativa-igualdad"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10203"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10209,"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10203\/revisions\/10209"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/igualdad.us.es\/wpblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}