PUBLICIDAD DE LAS INICIATIVAS SELECCIONADAS EN LA CONVOCATORIA 2025
(Aquí irán aparecido las iniciativas seleccionadas para su inscripción o visualización o a medida que se vallan ejecutando)
〉 Estudio Monitorización de la igualdad de género en el Grado de Publicidad y Relaciones públicas: creación de un chatbot inteligente sobre publicidad e igualdad
(Ref. Iniciativa.2025-27)
Profesoras del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas impulsan IgualAD, un chatbot pionero en igualdad y comunicación publicitaria
Profesoras del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla (US) han presentado IgualdAD, un chatbot educativo e interactivo basado en Inteligencia Artificial. Esta herramienta pionera está especializada en ofrecer información, recursos y orientación sobre igualdad de género y diversidad en el ámbito de la comunicación comercial.
El lanzamiento de IgualdAD es el resultado directo del estudio de investigación titulado: «Monitorización de la igualdad de género en el Grado de Publicidad y Relaciones públicas: creación de un chatbot inteligente sobre publicidad e igualdad».
Objetivo, contexto y metodología del estudio
El proyecto, financiado por la Unidad para la Igualdad de la Universidad de Sevilla, se enmarca en el Eje 4 del III Plan de Igualdad de la Universidad (Docencia, investigación, transferencia y gestión con perspectiva de género) y la medida M4.1.08, orientada a monitorizar la implementación de las competencias relacionadas con el género y la igualdad.
El proyecto parte de la constatación de desigualdades estructurales en el sector, tanto en la representación femenina como en los departamentos creativos de publicidad. El estudio previo “Quiero ser creativa” (2023) ya había revelado una brecha entre la formación universitaria y la práctica profesional en perspectiva de género, junto con un conocimiento limitado sobre igualdad en comunicación comercial. La necesidad de enfocarse en esta titulación surge ante la persistencia de dichas desigualdades y la brecha entre la formación académica y las demandas profesionales. Para llevar a cabo la evaluación, se empleó una metodología mixta que combinó cuestionarios dirigidos al alumnado y profesorado, junto con un focus group.
El proyecto, coordinado por la Dra. Marina Ramos-Serrano (Profesora Titular de la US), fue desarrollado por un equipo integrado por las profesoras de la Universidad de Sevilla: Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Noelia García-Estévez, y Elena Bellido-Pérez. Contó, además, con la colaboración de Blanca Miguélez-Juan (Profesora agregada en la Universidad del País Vasco – UPV/EHU).
Diagnóstico: Carencias y Avances
Los resultados del estudio mostraron que ambos colectivos (alumnado y profesorado) presentan necesidades formativas: el profesorado está sensibilizado y comprometido, pero carece de recursos y estrategias para incorporar la perspectiva de género de forma sistemática. Por su parte, el alumnado posee una alta conciencia teórica, pero la formación institucional no acompaña este cambio suficientemente, persistiendo vacíos en aspectos menos visibles como el pink ghetto o las resistencias al lenguaje inclusivo. Los resultados permitirán identificar avances y líneas de mejora en el plan de estudios.
IgualdAD es una herramienta digital innovadora que actúa como asistente educativo en temas de igualdad, diversidad y comunicación inclusiva aplicado al ámbito de la publicidad y las RR.PP. Para ello, ofrece ejemplos, guías, pautas, criterios y referencias académicas o institucionales que ayudan a:
-
- Redactar mensajes y crear campañas publicitarias y de relaciones públicas con enfoque de género.
- Promover el uso de lenguaje inclusivo y respetuoso.
- Consultar normativa, estudios y buenas prácticas en comunicación igualitaria.
El chatbot está alimentado con materiales académicos, artículos especializados y guías profesionales e institucionales y está pensado tanto para docentes y estudiantes como para profesionales de la comunicación. Según el equipo investigador, el proyecto es una apuesta por la docencia con perspectiva de género. “IgualdAD no solo responde a una necesidad formativa, sino que constituye una apuesta tecnológica y pedagógica para construir una comunicación más justa, inclusiva y profesional”.
La herramienta, que está en su fase de lanzamiento, ya está a disposición tanto del alumnado, el profesorado como de los profesionales del ámbito de la comunicación publicitaria.
Descarga el estudio aquí 
Enlace al chat IgualdAD: https://chatgpt.com/g/g-68ef8c4ee1fc819190154ae0c28eaf0b-igualdad
〉 Congreso ConCienciades: creando Con-ciencia Filológica a través de una perspectiva de género
(Ref. Iniciativa.2025-39)
Este congreso quiere ser un espacio de encuentro y diálogo intergeneracional e interdisciplinar que busca fomentar la investigación, la transferencia de conocimiento y la reflexión crítica en el ámbito de la filología, incorporando de manera transversal la perspectiva de género en la didáctica.
El congreso está abierto a estudiantes de grado, máster y doctorado que podrán participar activamente mediante la presentación de proyectos, ponencias y propuestas de innovación en torno a la educación, los estudios clásicos, la lingüística, la literatura y la cultura desde una perspectiva de género.
Organiza: Fátima Aguayo Hidalgo, Daniele Cerrato, Leopoldo Domínguez Macías, Marta León- Castro Gómez, María del Rosario Martínez Navarro, Juan Pablo Mora Gutiérrez, profesorado de la Universidad de Sevilla (US), Grupo de Investigación Escritoras y Escrituras (Hum 753).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 12 y 13 de noviembre de 2025, Sala Multiuso (Pabellón de Uruguay).
Inscripción: Acceso libre hasta completar aforo previo inscripción aquí.
+ información: En el correo electrónico congresoconcienciades@gmail.com
Publicidad: Cartel
〉 Conferencia Visibilidad de la Mujer en profesiones STEM y promoción del desarrollo de habilidades para el liderazgo femenino
(Ref. Iniciativa.2025-22)
La conferencia se centra en el rol que desempeña la mujer en las denominadas profesiones STEM, a través de la experiencia de las distintas ingenieras egresadas de la ETSI que acuden como invitadas y cuya trayectoria profesional se ha desarrollado en diferentes sectores tecnológicos. Las invitadas de esta edición son:
• Laura Velasco. Ingeniera aeronáutica que actualmente ocupa el puesto de Project Manager en Airbus DS.
• Paloma Auladell. Graduada en ingeniería de las tecnologías industriales y con Máster en organización industrial y gestión de empresas. Actualmente ocupa el puesto de Consultora técnica senior en Salesforce.
• Belén Navarro. Graduada en Organización Industrial y Gestión de empresas, y con el Máster en organización industrial y gestión de empresas. Actualmente ocupa el puesto de coordinadora en Transformación Digital.
Durante la conferencia, las ponentes expondrán su trayectoria formativa, su acceso a su puesto actual, las dificultades encontradas en el camino, y sus perspectivas de futuro.
Organiza: Alicia Robles Velasco y María Rodríguez Palero, profesoras de la US.
Financia: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 4 de noviembre de 2025, a las 19.30h, en la Sala Juan Larrañeta (planta ático) de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la US.
Inscripción: Acceso libre hasta completar aforo.
Publicidad: Cartel
〉 Seminario Formación sexoafectiva con perspectiva de género
(Ref. Iniciativa-Sub.2025-3)
El Seminario se fundamenta en los derechos sexuales que garantizan una vida sexual plena, saludable y satisfactoria para todas las personas, dado que promueven la igualdad, la libertad y el respeto mutuo.
Todos los contenidos se presentan desde una perspectiva de género, haciendo hincapié en la importancia de desarrollar un pensamiento crítico y el rechazo a la normalización de cualquier tipo de violencia
machista.
Se trata de analizar y dar respuesta a la necesidad de una formación sexual integral dirigida tanto al ámbito personal como al profesional, abordando la realidad actual de las relaciones sexuales de la juventud y transmitiendo conocimientos que fomenten actitudes positivas, responsables, y que contribuyan a evitar riesgos y relaciones de dominación.
Un concepto clave en el que se incidirá especialmente es el consentimiento, que implica reconocer el derecho de cada persona a tomar decisiones sobre su propio cuerpo y su sexualidad sin coacciones, amenazas o manipulación.
En el Seminario se abordará igualmente el incremento de la violencia sexual generada por el consumo masivo y acrítico de la pornografía online y su impacto en las relaciones interpersonales.
Organiza: Asociación de Mujeres Páginas Violeta.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 28, 29 y 30 de octubre de 2025, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Inscripción: Gratuita hasta completar aforo, previa inscripción aquí
Publicidad: Díptico – Cartel
+ Información: https://paginasvioleta.org o en paginas.violeta@gmail.com o en los teléfonos 679 295 174 / 696 389 131
〉 Jornadas Violencias contra las mujeres en salud
(Ref. Iniciativa-Sub.2025-1)
Esta iniciativa nace del compromiso con la igualdad de género en el deporte, especialmente en el fútbol base. A través de esta campañas de sensibilización, se busca erradicar los estereotipos de género, empoderar a las jugadoras y promover entornos más inclusivos.Se plantea un conjunto de actividades que combinan formación, visibilidad y participación comunitaria, enmarcadas en los valores de respeto, equidad y sororidad.
Siendo los objetivos:
-
- Visibilizar el papel de la mujer en el deporte.
- Generar conciencia sobre la igualdad y el respeto.
- Ofrecer formación básica sobre salud emocional y deportiva.
Organiza: Asociación de Madres Futboleras.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 23 de octubre de 2025, en el velódromo de Dos Hermanas.
Inscripción: Acceso libre y gratuito hasta completar aforo previa inscripción aquí
Publicidad: Cartel – Programa
〉 Jornadas de co-creación y transferencia “Hacia una universidad feminista y antirracista: co-creando espacios de cuidado, comunidad y equidad”, incluida en la iniciativa Estudio Construyendo una Universidad más Inclusiva para Mujeres Migrantes: Evaluación de la Equidad de las Políticas Universitarias y Co-Creación de Iniciativas de Mejora
(Ref. Iniciativa.2025-37)
Aunque se han logrado avances en igualdad y en la construcción de espacios diversos, la interseccionalidad continúa en un segundo plano y muchas medidas permanecen alejadas de las experiencias reales de nuestra comunidad. La universidad no puede ser neutral frente a las desigualdades y violencias: debe ser un espacio activo de transformación, donde el feminismo, los movimientos antirracistas y las iniciativas por la diversidad se conviertan en motores de cambio.
Estas jornadas serán un espacio de diálogo, reflexión y construcción colectiva sobre equidad, inclusión de género, antirracismo y diversidad cultural en las universidades.
El programa incluirá ponencias, mesas redondas y dinámicas participativas, con el objetivo de generar propuestas concretas para avanzar hacia una universidad más justa e inclusiva.
El evento está abierto a todo el alumnado, PDI, PTGAS y entidades externas interesadas. El aforo está limitado a 50 plazas, por lo que es necesaria inscripción previa.
Organiza: María Rocío Garrido Muñoz de Arenillas, profesora de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 6 de noviembre de 2025, de 9:00 a 14:30h en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología. de la US.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar plazas, previa inscripción aquí
Publicidad: Cartel – Programa
〉 Seminario Entrelazadas: Mediación en arquitectura, hospitalidad y nuevas sensibilidades: investigación, docencia, edición y producción de ciudad
(Ref. Iniciativa.2025-35)
Entrelazadas es un espacio de resonancias donde el emprendimiento arquitectónico se piense como práctica situada de cuidado, sensible a lo que está fuera del umbral de atención. El seminario se presenta como una edición, como una exposición de otras figuras, actitudes, sensibilidades y argumentos no atendidos, que nos permitan —con sus convocatorias— entrelazar de forma alternativa lo que permanece preso en la tela de la Red. Dieciocho ponentes compartirán su trabajo y experiencia como parte de un ejercicio de narración compartida donde diversas prácticas de mediación se conectan para fomentar una sensibilidad arquitectónica acogedora y transformadora. Un enunciado de proyectos, una clase, un libro, un documental, un paseo urbano, un pavimento o un jardín no median de manera aislada y neutra: fabrican mundos posibles, amplían la percepción, activan vínculos, modulan afectos, ensayan poéticas. Procesos de mediación y sus medios de exposición asociados, parciales y minoritarios, que «atan lacitos» y crean entramados que se comportan globalmente como un archivo de excepciones.
En tres sesiones consecutivas se pondrán en común trabajos y experiencias de mediación arquitectónica que inciden en la “Ampliación de los cuidados”, la “Ampliación de las narrativas”, y las problemáticas del “Liderazgo femenino”. En la primera sesión la docencia, edición, investigación y producción de ciudad aparecen como actos de cuidado en sí mismos: prácticas que generan una sensibilidad atenta a la responsabilidad compartida. En la segunda, nos preguntaremos por cómo la investigación, la edición y la crítica producen relatos que más que describir la arquitectura o la ciudad, la hacen aparecer de otro modo, y cómo distintas comunidades que configuran imaginarios expandidos de la ciudad que interpelan a la arquitectura. En la tercera nos acercaremos a experiencias que reformulan el liderazgo como una práctica de co-implicación capaz de abrir nuevas genealogías de autoridad, legitimidad y voz en la arquitectura y en los espacios habitados.
Entrelazadas culmina con la proyección y debate “Ellas en la ciudad” de Reyes Gallegos Rodríguez, un documental que da voz a las mujeres que impulsaron la transformación de los barrios periféricos, reivindicando su papel en la construcción urbana, uniendo los cuidados y las luchas políticas.
Organiza: Marta García de Casasola Gómez, Paula V. Álvarez y José Ramón Moreno, profesorado de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 16 y 17 de octubre de 2025, en el Salón de grados + Salón de actos de la ETS de Arquitectura de la US.
Inscripción: Entrada libre hasta completar aforo
Publicidad: Cartel – Programa
〉 VI Seminario de Historia del Trabajo con perspectiva de género «Mujeres, trabajadoras y migrantes. Debates entre el pasado y el presente».
(Ref. Iniciativa.2025-36)
Organiza: Alicia Gil Lázaro, Francisco Bernal García y Marcial Sánchez Mosquera, profesorado de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 6 y 7 de octubre de 2025, en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la US.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar plazas, previa inscripción aquí
Publicidad: Cartel– Programa
〉 Jornadas Violencias contra las mujeres en salud
(Ref. Iniciativa-Sub.2025-2)
La ADSP (Asociación para la Defensa de la Sanidad Pública) organiza, en colaboración con la Unidad para la Igualdad de la US, un ciclo de mesas redondas sobre «violencias de género» y salud. En ellas se propone una reflexión sobre las desigualdades y violencias estructurales que afectan a las mujeres en el sistema sanitario y que podemos ayudar a combatir desde nuestras diferentes posiciones en el trabajo y la sociedad: la violencia psiquiátrica, la discriminación LGTBIQ+, la violencia obstétrica y las desigualdades en la atención clínica.
¡Te esperamos para reflexionar juntxs!
Organiza: Asociación para la Defensa de la Sanidad Pública.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 1 y 22 de octubre, 5 y 19 de noviembre de 2025, Salón de Actos de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad de Sevilla.
Inscripción: Acceso libre y gratuito hasta completar aforo
Publicidad: Cartel y Programa
〉 Seminario Videojuegos en femenino: Una mirada educativa de género a la representación femenina en la industria
(Ref. Iniciativa.2025-1)
Organiza: Virginia Guichot Reina, profesora de la Universidad de Sevilla (US).
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 20 y 27 de octubre de 2025, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la US.
Inscripción: Gratuita y hasta agotar plazas, previa inscripción aquí
+ Información: guichot@us.es
Publicidad: Cartel – Programa
〉 Mesa plenaria «Economías feministas rurales y agroalimentarias en las periferias del Estado español» en el IX Congreso Economía Feminista
(Ref. Iniciativa.2025-21)
En el marco del IX Congreso de Economía Feminista, co-organizado por la Universidad Pablo de Olavide y la Universidad de Sevilla, la profesora Soler coordina la Mesa plenaria «Economías feministas rurales y agroalimentarias en las periferias del Estado español», el 2 de octubre, con la que se pretende dar voz a mujeres que desde el campo y el sector agroalimentario y en distintos territorios están protagonizando alternativas feministas sostenibles.
El objetivo es conocer las reivindicaciones, propuestas y alternativas prácticas que desde los feminismos rurales y agroganaderos se están haciendo para enfrentar la crisis ecosocial global que vivimos. Las mujeres invitadas como ponentes son referentes en materia de propuestas y proyectos agroalimentarios sostenibles en mundo rural con enfoques feministas como Ana Pinto Lepe, activista por los derechos de las trabajadoras del campo y cofundadora del colectivo Jornaleras de Huelva en Lucha, Leticia Toledo Martín, agricultora agroecológica en La Huerta La Alegría, en Arcos de la Frontera, Cádiz, Isabel Vilalba Seivane, ganadera y secretaria general del Sindicato Labrego Galego (SLG),Gloria Sosa Sánchez-Cortés de CALA (Colectivo Alternativo de Aprendizaje) de Extremadura y Verónica Sánchez, de la Cooperativa Kikiricoop de Cabranes, Asturias.
Los Congresos de Economía Feminista (CEF) son promovidos por la red de Economía Feminista de ámbito estatal desde el año 2005. Son congresos bianuales en los que participan académicas/os y representantes de entidades, colectivos y organizaciones sociales y feministas tanto nacionales como internacionales. La economía feminista siempre ha pretendido no solo ser una corriente de pensamiento económico, sino un marco transformador. Por eso, los CEF convocan a personas de diferentes ámbitos: academia, movimiento feminista, feminismos en otros movimientos sociales, entramado socioeconómico, tercer sector, sindicatos, entidades de la Economía Social y Solidaria, ONGs, o instituciones públicas y económicas, entre otras. Asimismo, los CEF se han caracterizado por ser un espacio que acoge diversas formas de creación e intercambio de conocimiento con una rica diversidad de formatos, combinando el intercambio en paneles de presentaciones, sesiones de póster, talleres y mesas redondas, propuestas artísticas, así como actividades de encuentro del tejido de economías feministas.
Organiza mesa plenaria: Marta Soler Montiel, profesora de la Universidad de Sevilla.
Financia: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 2,3 y 4 de octubre de 2025, en el Paraninfo de la Universidad Pablo de Olavide.
+ Información: https://congresoeconomiafeminista.org
〉 Taller de Liderazgo Femenino en la Dirección de Empresas
(Ref. Iniciativa.2025-8)
Se trata de un proyecto diseñado especialmente para fomentar el liderazgo, la autoconfianza y la competencia en gestión empresarial especialmente entre las mujeres, pero también entre los hombres, universitarias de la US. Este taller se plantea como un espacio de aprendizaje integral, en el que se combinan herramientas teóricas y prácticas para el desarrollo de habilidades interpersonales y de gestión, fundamentales para la dirección de empresas en un entorno cada vez más competitivo y dinámico.
La propuesta se organiza en varios módulos que combinan teoría y práctica. Cada módulo aborda aspectos fundamentales del empoderamiento y la dirección empresarial, permitiendo a las participantes adquirir conocimientos de forma progresiva y aplicarlos en situaciones prácticas.
Módulo 1. Día 6 de octubre de 16:00 a 21:00 (5 horas)
-
-
- Introducción al Liderazgo y Empoderamiento:
- Desarrollo de Habilidades Interpersonales:
-
Prof. Gabriel Cepeda Carrión
Modulo 2. Día 8 de octubre de 2025 de 16:00 a 21:00 horas (5 horas)
-
-
- Gestión y Toma de Decisiones:
- Creatividad e Innovación en la Dirección:
-
Prof. Gabriel Cepeda Carrión.
Módulo 3. Día 9 de octubre de 2025 de 16:00 a 21:00 horas (5 horas)
-
-
- Planificación y Estrategia Empresarial:
- Construcción de Redes y Mentoría:
-
Empresarias:
Dña. María Castro. Fabrienvaf Nuca S.L (“El Milagrito”)
Dña. Silvia Muñoz. Nueva Abogacía
Dña. Marta Navarro. Masakali Pizza
Dña. Estefanía Roldán. Auditora. Socia y Directora Técnica de Grupo Fidelis
Dña. Ángela Vizcaíno. Auditora y CEO de Grupo Fidelis
Módulo 4. Trabajo autónomo por parte del alumnado para la puesta en práctica del conocimeinto adquirido y evaluado por el profesorado (10 horas)
Organiza: Carmen Guzmán y Teresa Duarte, profesoras de la US.
Financia: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial 6, 8 y 9 de octubre de 2025, en la Sala de Juntas de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la US.
Inscripción: Acceso libre hasta completar aforo, previa inscripción en https://forms.gle/3zNaeJxdHzMRRHsU7
Publicidad: Cartel y Programa
〉 Seminario El estrés académico en clave de género
(Ref. Iniciativa.2025-5)
El objetivo general de esta propuesta es sensibilizar y concienciar a la comunidad universitaria sobre las diferencias de género en el estrés académico, así como compartir herramientas de afrontamiento del estrés eficaces, especialmente para las estudiantes. Para ello se llevará a cabo un seminario en el que participarán investigadoras expertas en estrés académico, profesorado universitario sensibilizado con el estrés de su alumnado y el propio alumnado de la Universidad de Sevilla.
Los objetivos específicos son:
– Conocer cómo afecta el estrés académico en la salud física y emocional de la juventud y, en concreto, de las chicas universitarias.
– Describir los posibles factores que explican las diferencias en los niveles de estrés de chicas y chicos.
– Conocer más sobre las estrategias de afrontamiento del estrés empleadas y su impacto sobre el bienestar
– Elaborar recomendaciones tanto para el profesorado como para el alumnado, en concreto para las alumnas de la Universidad de Sevilla.
Organiza: Irene García Moya y Marta Díez López, profesoras de la US.
Financia: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 24 de septiembre de 2025, a las 11h, en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología de la US.
Inscripción: Acceso libre hasta completar aforo.
Publicidad: Cartel
〉 IV Jornada De Mujeres, Arte y Éxito. Caminos, Barreras y la creatividad y motivación como elementos de rupturad
(Ref. Iniciativa.2025-10)
Planteamos estas IV Jornadas como plataforma para conocer el trabajo desarrollado por tres artistas que operan en sectores creativos diversos, algunos con poca presencia femenina. Articuladas en tres Conferencias, tres Charlas-Taller y una Mesa Redonda, son una oportunidad para sensibilizar a nuestro alumnado y que puedan conocer a través de sus testimonios cuál es la situación actual de la mujer en dichos contextos creativos. Ofrecen una coyuntura perfecta para que estas artistas transmitan a nuestras alumnas qué estrategias han utilizado ellas para romper con estereotipos predominantes. Crear un contexto de trabajo en el que debatir acerca de las oportunidades que pueden aprovechar nuestras alumnas para iniciar un camino innovador que propicie una presencia igualitaria de mujeres y hombres en los circuitos artísticos.
Tres mujeres con iniciativa y constancia que no se han conformado con aceptar y seguir los recorridos establecidos o convencionales, sino que han buscado sus propias trayectorias divergentes de superación que les han llevado a destacar y alcanzar una gran proyección e internacionalización de su trabajo creativo.
Mujeres que vieron en cada uno de los obstáculos que se les presentaron un reto para aprender, crecer y fortalecerse en el camino y que con su participación en estas jornadas quieren legar su experiencia y estrategias para que otras también continúen su andadura.
PROGRAMA COMPLETO aquí
Organiza: Raquel Barrionuevo-Pérez, PDI de la Universidad de Sevilla.
Colabora: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial el 23 y 24 de septiembre de 2025, en la Sala de Juntas de la Facultad de Bellas Artes de Sevilla.
Modalidad Virtual: Microsoft Teams. Se enviará por e-mail el enlace previa inscripción.
Inscripciones: Gratuita hasta el 10/05/22 o completar aforo, previa inscripción aquí
Se expedirá un certificado de participación a aquellas personas que hayan asistido a un 80% de las jornadas.
Más información: en el correo electrónico rbarrionuevo@us.es
Publicidad: Cartel y programa
〉 I Jornadas y Festival de Videos Educativos en TikTok: Educando en Igualdad
(Ref. Iniciativa.2025-4)
Estas jornadas está centrada en el análisis crítico y la creación de contenidos igualitarios en redes sociales. El evento cuenta con una programación variada en la que se abordan temáticas de gran actualidad, como la violencia de género en TikTok, a cargo del equipo de investigación de la ONGD Mujeres en Zona de Conflicto, o la divulgación científica y los discursos de odio y mansplaining en redes sociales, de la mano de la divulgadora sevillana Ángeles Taro.
También se imparte formación sobre cómo diseñar materiales coeducativos interactivos, digitales y adaptados a los códigos comunicativos de las plataformas sociales.
Además, el alumnado interesado puede participar activamente mediante la creación de vídeos enmarcados en distintas categorías vinculadas a la igualdad: visibilización de las mujeres, comunicación en igualdad, fundamentos básicos de coeducación, materiales coeducativos y prácticas pedagógicas igualitarias.
La iniciativa nace de la urgente necesidad de trabajar, desde el ámbito educativo, una mirada crítica hacia el uso de las redes sociales, con el objetivo de convertirlas en espacios inclusivos, igualitarios y libres de odio.
Organiza: María Elena García Mora, profesora de la US.
Financia: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 19 de septiembre de 2025, a las 9:30h, en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la US.
Inscripción: gratuita hasta completar aforo.
Publicidad: Cartel – Bases para participar
〉 Jornada La teoría del framing para una cosmovisión igualitaria: desarrollo linguïstico y aplicación a la práctica periodística
(Ref. Iniciativa.2025-30)
Estas jornadas tratará sobre periodismo, feminismo y framing, reuniendo a profesionales destacados del periodismo, fact-checkers, así como a académicos especialistas en framing y en perspectiva feminista.
Organiza: María Lamuedra Graván, profesora y directora del Grupo de Investigación en Teoría y Tecnología de la Comunicación de la US.
Financia: Unidad para la Igualdad de la US.
Realización: Presencial, 16 y 17 de septiembre de 2025, en la Sala de Juntas de la Facultad de Comunicación de la US.
Inscripción: Acceso libre hasta completar aforo previa inscripción aquí.
